Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat
Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat
Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat secara umum mengacu terhadap isikan Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyatakan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja didalam bidang tertentu. Secara khusus obyek Program Keahlian Teknik Alat Berat adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, ilmu dan sikap supaya kompeten:
Melaksanakan keterampilan basic Maintenance plus Repair
Melepas dan memasang electric alat berat
Melepas dan menempatkan power train alat berat
Melepas dan memasang under carigage alat berat
Melepas dan memasang hydraulic alat berat
Melaksanakan Preventive Maintenance
Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat
Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) pada Keahlian Teknik Alat Berat. Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Teknik Alat Berat dapat dideskripsikan sebagai berikut :
Memahami basic – dasar kejuruan mesin
Memahami proses – sistem basic pembentukan logam
Menjelaskan proses – proses mesin konversi energi.
Menerapkan prosedur keselamatan, kebugaran kerja dan lingkungan daerah kerja.
Menginterprestasikan gambar teknik
Menggunakan peralatan dan perlengkapan di area kerja
Menggunakan alat – alat ukur ( measuring tools )
Menggunakan special tools
Menggunakan workshop equipment
Menggunakan seal, bearing dan coating material
Menggunakan service literatur
Menggunakan pekerjaan dasar listrik
Menggunakan dasar hydraulic sistem
Melaksanakan pekerjaan dasar power train.
Melaksanakan pekerjaan dasar engine
Melaksanakan pekerjaan basic under carriage
Memperbaiki turbo charger
Memperbaiki cylinder head group.
Memperabaiki fuel injection pump
Memperbaiki radiator assy
Merawat 10 jam operasi ( daily )
Merawat unit/ mesin 50 jam operasi ( weekly )
Merawat unit/ mesin 250 jam operasi ( moontly )
Merawat unit/ mesin 2000 jam
Sejarah Teknik Alat Berat
Tahun 1996 jadi berkerja serupa bersama PT. Trakindo Utama bentuk bantuan berbentuk sumbangan peralatan 1 tool box, OHP, TV, Projector dan Engine Generator Set 3306 B bersama dengan energi 5000 Kwh.
Tahun 2000 terasa mengakses kelas industri/ cooperation yang lulusannya nanti segera jadi mekanik di PT.Trakindo Utama. Guru Teknik Alat Berat sebelum mengajar Alat Berat diwajibkan ikuti Basic Mechanic yang diselenggarakan PT. Trakindo Utama di Cileungsi Bogor. PT. Trakindo Utama bekerjasama bersama 6 SMK di seluruh Indonesia yaitu Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong.
Tahun 2004 PT. Trakindo Utama memberikan pemberian berbentuk 2 softwere pembelajaran yakni MIM (Multimedia Information Manager) dimana softwere interaktif di mana tersedia pretes, postes, animasi, video dan animasi, sedang program SIS (Service Informasi Sistem) program yang memuat bagaimana cara membongkar pasang komponen, membiarkan dan memasang komponen berasal dari unit atau engine. PT. Trakindo Utama menambah kerjasamanya jadi 10 SMK yakni Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong, Dumai, Sumbawa Besar, Samarinda, Sulawesi Selatan.
Tahun 2014 PT. Trakindo Utama Mengurangi kerjasamanya bersama SMK jadi 9 SMK gara-gara keliru satu SMK melanggar MOU yang sudah disepakati dan meningkatkan kuantitas Poltek Negeri Padang, Poltek Negeri Jakarta, Poltek TEDC Bandung, Poltek Negeri Samarinda, Poltek Negeri Balikpapan, Poltek Negeri Ujung Pandang.
Tahun 2013 PT. Trakindo Mengirimkan PIC kemasing-masing SMK kerjasamanya untuk melakukan pendampingan dan peningkatan kerjasama. Sampai waktu ini dalam pendampinganya PIC lakukan peningkatan kapabilitas guru baik di dalam perihal ilmu dan kekuatan mengenai Teknik Alat berat maupun menaikkan ilmu dan kemampuan berkenaan langkah menambahkan pembelajaran. Contoh pengembangan ilmu dan kebolehan guru adalah diadakan pelatihan manajemen selagi di mana manajemen pas adalah sistem perencanaan dan melatih pemeriksaan diri pada pengaturan kala dan aktivitas, elkisi.sch.id efisiensi, atau produktivitas (Suryani Yeti W., 2015: 77), PT. Trakindo terhitung mengadakan pelatihan bersahabat dengan remaja sangat di perlukan oleh guru dikarenakan umur remaja mempunyai kematangan psikoilogi yang labil dan memilikikarakteristik yang unik (Suryani Yeti W., 2015: 21).